कोविड-19 महामारी न केवल स्वास्थ्य संकट के कारण, बल्कि रोजगार के मामले में भारी नुकसान के कारण, कई उद्योगों पर गहरा आर्थिक प्रभाव के कारण, दुनिया की सरकारों के लिए बड़ी चुनौतियां लेकर आई है। हालांकि, ऐसे मामले हैं जिनमें इस संकट को एक अवसर के रूप में विरोधाभासी रूप से प्रस्तुत किया जाता है। ऐसा ही एक मामला है ई-लर्निंग उद्योग।
कोलम्बिया में ई-लर्निंग पर औलाप्रो विशेष:
En क्लासरूमप्रो हमने कोलंबियाई विश्वविद्यालयों के एक समूह को उनकी प्रतिक्रियाओं, कार्यों, दृष्टिकोणों और चुनौतियों के बारे में बताने के लिए आमंत्रित किया, जो वे महामारी से उत्पन्न "नई सामान्यता" के कारण, कोविद -19 द्वारा सामना कर रहे थे, और ऑनलाइन शिक्षा या ई-लर्निंग कैसे खेल सकते हैं कोलंबिया में उच्च शिक्षा के निकट भविष्य में एक मौलिक भूमिका।
ये हैं के जवाब CESA, कोलंबिया के स्वायत्त विश्वविद्यालय और यूनिवर्सिडैड लिब्रे, जिन्हें हम भाग लेने में उनकी रुचि के लिए धन्यवाद देते हैं।
जब दुनिया में सबसे अधिक लाभदायक उद्योगों की जांच की बात आती है, तो हम आमतौर पर इन रैंकिंग, वीडियो गेम, बैंकिंग, पर्यटन, शराब उद्योग, हाइड्रोकार्बन, यहां तक कि सट्टेबाजी, और इसे वयस्क उद्योग क्यों नहीं कहते हैं। लेकिन हम शायद ही शिक्षा क्षेत्र और विशेष रूप से ई-लर्निंग क्षेत्र पाते हैं। दुनिया के सबसे बड़े उद्योगों की उन सूचियों में ऑनलाइन शिक्षा क्षेत्र को न देखना अजीब है, जब वास्तव में, दुनिया भर में इसकी आय बहुत समान या उससे भी अधिक है, जिनकी कभी कमी नहीं होती है।
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वैश्विक ई-लर्निंग बाजार का विकास
पिछले दशक के दौरान ई-लर्निंग ने दुनिया भर में निरंतर विकास किया है। के अनुसार ओबीएस ई-लर्निंग रिपोर्ट 2018 वैश्विक ई-लर्निंग बाजार ने वर्ष 165.000 के लिए 2015 मिलियन डॉलर का प्रतिनिधित्व किया, और लगभग 5 मिलियन डॉलर के उस वर्ष के लिए अनुमानित वैश्विक आय के लिए, वर्ष 2023 के लिए 240.000% के अनुरूप प्रत्येक वर्ष निरंतर वृद्धि का अनुमान लगाया। बेशक, रिपोर्ट में कभी भी एक महामारी नहीं आ सकती थी, इसलिए किए गए अनुमान कम हो गए हैं, और आज हम कह सकते हैं कि 2020 संभवत: 2023 के अनुमानित आंकड़े के करीब होगा यदि हम सोचते हैं कि इस वर्ष की वृद्धि 5% नहीं है लेकिन कम से कम 15%, जो हमें ई-लर्निंग से राजस्व में 230.000 मिलियन डॉलर का अनुमानित आंकड़ा देगा, भविष्य के अनुमान को पूरी तरह से बदल देगा।
2014 में, OBS ने रिपोर्ट प्रस्तुत की ग्लोबल ई-लर्निंग मार्केट, जिसमें उन्होंने लैटिन अमेरिका में ई-लर्निंग के विकास और कार्यान्वयन का अनुमान लगाया। रिपोर्ट ने कोलंबिया को 18.6% की वार्षिक वृद्धि के साथ इस क्षेत्र को चलाने वाले प्रमुख खिलाड़ियों में से एक के रूप में प्रस्तुत किया, केवल 21.5% के साथ ब्राजील से आगे निकल गया।
कोलंबिया में ई-लर्निंग: आभासी शिक्षा के लिए हरी बत्ती
वर्तमान गंभीर स्थिति के लिए, जहां उच्च शिक्षा संस्थानों को अपने आमने-सामने के संचालन को रोकना पड़ा है, यह बहुत मददगार रहा है कि 2019 के मध्य में, राष्ट्रपति इवान ड्यूक ने डिक्री 1330 . को मंजूरी दी है, जो उच्च शिक्षा के लिए रोडमैप को चिह्नित करेगा।
यह डिक्री विश्वविद्यालयों के लिए लगभग एक जीवन रेखा रही है, या इस समय कम से कम एक मूल्यवान संसाधन है, क्योंकि इसके नवाचारों में से एक के लिए शैक्षणिक मान्यता प्रक्रिया का विनियमन इसने कार्यक्रमों के पंजीकरण में लचीलेपन की अनुमति दी, एक ऐसे कार्यक्रम के लिए एकल पंजीकरण के उपयोग को सक्षम करना जो एक से अधिक तौर-तरीकों की पेशकश करना चाहता है, विशेष रूप से आभासी और पारंपरिक दूरस्थ कार्यक्रमों के पंजीकरण की सुविधा प्रदान करता है। शायद इसी वजह से, 2020 में वर्चुअल मोड में कार्यक्रमों के पंजीकरण में उल्लेखनीय वृद्धि हुई है, विशेष रूप से, 100 में पंजीकृत कार्यक्रमों की तुलना में सिर्फ 2019 से अधिक नए कार्यक्रमों का पंजीकरण, केवल 6 महीने से कम शेष है, जिसके लिए यह आंकड़ा एक अच्छी अतिरिक्त संख्या के साथ बंद हो सकता है।
हालांकि उपस्थिति 90 से अधिक में से 13.500% से अधिक सक्रिय कार्यक्रमों के साथ आम भाजक बनी हुई है, आभासी कार्यक्रम इस वर्ष कुल के कम से कम 7% का प्रतिनिधित्व करते हुए बंद हो सकते हैं, जो कि कम से कम इस पर विचार करते हुए एक महत्वपूर्ण अग्रिम होगा। पिछले 3 वर्षों में भिन्नता व्यावहारिक रूप से शून्य थी।
डिजिटल कौशल प्रशिक्षण के लिए पाठ्यक्रम के साथ सरकारी भागीदारी
हालाँकि, ई-लर्निंग केवल देश के उच्च शिक्षा संस्थानों के अकादमिक प्रस्ताव पर केंद्रित नहीं है। हालांकि पिछले साल से कोलंबिया ने ई-लर्निंग प्लेटफॉर्म कौरसेरा से संपर्क करना शुरू किया था, इस साल इसे स्टैनफोर्ड यूनिवर्सिटी द्वारा बनाए गए प्लेटफॉर्म के कोर्स कैटलॉग तक पहुंच प्रदान करने के अवसर के रूप में समेकित किया गया था, जिसमें 50.000 से अधिक कोलंबियाई छात्रों को लाभ पहुंचाने की योजना थी। सरकार ने डिजिटल कौशल के लिए कई कॉलें शुरू की हैं, जैसे कि 2019 के अंत में, जिसे मांगा गया था आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस और डिजिटल ट्रांसफॉर्मेशन में 25.000 कोलंबियाई लोगों का प्रशिक्षण.
की दशा में Coursera, यह कहा जा सकता है कि महामारी से उत्पन्न पूरी स्थिति में, यह निर्विवाद विजेताओं में से एक है। मार्च के बाद से, कौरसेरा ने घोषणा की कि वह वस्तुतः अपनी आभासी प्रशिक्षण सेवाओं की पेशकश करने के लिए, कारावास उपायों से प्राप्त स्थितियों को आंशिक रूप से कम करने के लिए बदल देगा, जो कि वायरस से प्रभावित देशों में बड़ी संख्या में सरकारों द्वारा विश्व स्तर पर तय किए गए थे। इस सेवा को एक गठबंधन के रूप में प्रस्तावित किया गया था, ताकि विश्वविद्यालय और सरकारें भी अपने छात्रों और नागरिकों को मंच की सूची मुफ्त में दे सकें। कोलंबिया प्रस्ताव को स्वीकार करने वाले पहले लोगों में से एक था, लेकिन यह केवल एक ही नहीं था। इस कार्रवाई ने कौरसेरा को नए छात्रों में एक घातीय वृद्धि में लाया, 10 महीने की अवधि में 3 मिलियन जोड़कर, अनुमानित वृद्धि 500%, लगभग 63 मिलियन पंजीकृत उपयोगकर्ताओं तक पहुंचने के लिए.
लैटिन अमेरिका के कौरसेरा प्रतिनिधि मारियो चामोरो के अनुसार, कौरसेरा द्वारा प्रस्तावित गठबंधन के साथ कोलंबिया ने घातीय वृद्धि का अनुभव किया है। "कोलम्बियाई डिजिटल ट्रांसफॉर्मेशन एजेंसी ने चार वर्षों में जो करने की योजना बनाई थी, उसने केवल तीन महीनों में किया। मूल रूप से, पूरे क्षेत्र ने इस तेजी से परिवर्तन का अनुभव किया है, ”लैटिन अमेरिका के बारे में एक व्यावसायिक समाचार वेबसाइट LABS के साथ एक साक्षात्कार में कैमरो ने कहा। जून तक, चमोरो के अनुसार, 20.000 संभावित लाभार्थियों में से 50.000 कोलंबियाई, कौरसेरा के साथ गठबंधन में सरकारी कार्यक्रम में पंजीकृत थे।
"कोलम्बियाई डिजिटल ट्रांसफॉर्मेशन एजेंसी ने चार वर्षों में जो करने की योजना बनाई थी, उसने केवल तीन महीनों में किया। मूल रूप से पूरे क्षेत्र में यह तेजी से बदलाव आया है।”
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विश्व में ई-लर्निंग प्लेटफॉर्म का विकास
हालाँकि, कौरसेरा एकमात्र ऐसा नहीं है जो अपनी सेवाओं को बढ़ावा देने के लिए रणनीतिक रूप से आगे बढ़ा है और संयोग से, दुनिया में ई-लर्निंग। यह संभव है कि विकास का एक बड़ा हिस्सा जो ऑनलाइन शिक्षा या ई-लर्निंग बाजार का अनुभव होगा, ई-लर्निंग प्लेटफॉर्म जैसे कौरसेरा पर अधिक हद तक गिर जाएगा, उदाहरण के लिए, नाटकीय वृद्धि के साथ क्या हो रहा है उनकी वेबसाइटों पर यातायात में। महामारी के कारण, कौरसेरा जैसे प्रसिद्ध ई-लर्निंग प्लेटफार्मों ने अपने ई-लर्निंग पोर्टल की यात्राओं में लगभग 3 की वृद्धि देखी, जो जनवरी के महीने में अनुमानित 28.5 मिलियन से बढ़कर अप्रैल महीने में 74.6 मिलियन हो गई, जो एक का प्रतिनिधित्व करती है। 162% की प्रभावशाली वृद्धि। प्लेटफ़ॉर्म Udemy अपने हिस्से के लिए, शायद दुनिया में सबसे अधिक देखा जाने वाला ई-लर्निंग प्लेटफॉर्म, जनवरी में 85.4 मिलियन विज़िट से बढ़कर अप्रैल में 122.5 मिलियन हो गया, जो वैश्विक महामारी का चरम था और जब कई देशों में कारावास के उपाय को सामान्यीकृत किया गया था। 43% की वृद्धि। सबसे लोकप्रिय प्लेटफॉर्म जैसे, EDX, भविष्य जानें, edureka! अपने संबंधित आभासी शिक्षा पोर्टलों में अपने सामान्य यातायात, घातीय वृद्धि से अनुभव किया।
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नए प्रारूप, शिक्षा में नई तालमेल
महामारी के बीच, जिसने अर्थव्यवस्था और समाज के सभी क्षेत्रों को इतनी बुरी तरह प्रभावित किया है, किसी भी संकट की तरह, स्थिति से एक सफल और अभिनव तरीके से निपटने के अवसर हैं। ई-लर्निंग की निस्संदेह दुनिया भर में अग्रणी भूमिका होगी, जैसा कि कोलंबिया में होगा, जहां सार्वजनिक और निजी दोनों विश्वविद्यालयों के सामान्य शैक्षणिक प्रस्ताव में पहले से ही अधिक प्रतिनिधित्व देखा जाने लगा है। अन्य बाजार के खिलाड़ियों के साथ उच्च शिक्षा संस्थानों का एकीकरण आवश्यक है, जिसके साथ पारस्परिक लाभ के तालमेल को विकसित किया जा सकता है और अंतिम उपयोगकर्ता: छात्रों के पक्ष में एक प्रक्षेपण के साथ।
ये सहक्रियाएँ पहले से ही बड़ी पहलों के साथ दिखाई देने लगी हैं, जैसे कि द्वारा की गई कौरसेरा के साथ एंडीज विश्वविद्यालय, या द यूनिवर्सिडैड डेल रोसारियो और विश्वविद्यालय जावेरियाना एडएक्स के साथ नए शिक्षा प्रारूपों की आवश्यकता है, जैसे कि प्रौद्योगिकी क्षेत्र में त्वरित नौकरी प्लेसमेंट के लिए Google द्वारा अपने पेशेवर प्रमाणपत्रों के साथ प्रस्तावित। दुनिया बढ़ रही है और तेजी से आगे बढ़ रही है, और शिक्षा की मांग अधिक है। सभी संसाधन उपलब्ध हैं और आज जो किया जाना चाहिए, वह यह है कि उनका उपयोग करने के लिए एक रचनात्मक तरीके के बारे में सोचना, नए प्रारूपों के साथ, कम कठोर और अधिक उद्योगों की वर्तमान जरूरतों के अनुरूप, और न केवल शिक्षा के लाभ के लिए, बल्कि रोजगार, समृद्धि और खुशी का सृजन।
